رویکردها و راهبردهای آموزش و پرورش عمومی در راستای اهداف نظام تعلیم و تربیت
1- تعمیق تربیت اسلامی و تقویت هویت دینی و ملی دانش آموزان از طریق :
الف ) تربیت همه جانبه و متعادل دانش آموزان
ب ) تقویت فضایل اخلاقی و کرامت انسانی
ج ) تقویت خودباوری و هویت اسلامی
د ) پاسداری از خط و زبان فارسی
هـ ) فراهم کردن بسترهای تحقق الگوی مدرسه زندگی
2- بهبود مدیریت آموزشگاهی و منابع انسانی از طریق :
الف ) ارتقای شأن و منزلت معلمان و مدیران
ب )استفاده از نیروهای ارزشی ، متعهد و کارآمد
ج ) ارتقای مدیریت با رویکرد مدرسه محوری
د ) ارتقای توانایی و مهارت حرفه ای مدیران و معلمان
هـ ) توسعه مشارکت کارشناسانه معلمان و مدیران در تصمیم گیری ها
و ) بهبود نظام نظارت و ارزشیابی
3- ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و پرورشی از طریق :
الف ) بهبود و اصلاح فرایند آموزشی و پرورشی
ب ) توسعه الگوهای تدریس فرایند مدار
ج ) گسترش استفاده از فناوری نوین در تدریس
د ) نواندیشی ، نوآوری و خلاقیت
هـ ) غنی سازی و هدفمندی فعالیت های مکمل و فوق برنامه
و ) توسعه خدمات راهنمایی و مشاوره
4- توسعه عدالت آموزشی و پرورشی از طریق :
الف ) فراهم کردن امکانات و فرصت های مناسب و برابر یادگیری
ب ) افزایش توسعه تحصیلی با توجه ویژه به دختران
ج ) تعادل در توزیع منابع و امکانات
د ) بهبود شاخص های کارایی درونی و بیرونی
هـ ) توجه ویژه به مناطق روستایی و عشایری
5- پژوهش محوری در برنامه ها و تصمیم گیری ها
الف ) اعمال سیاست استفاده از یافته های علمی و پژوهشی
ب ) تقویت روحیه تحقیق و پژوهش در معلمان و دانش آموزان
ج ) تلفیق گزاره های فلسفی مثل تفکر انتقادی و قدرت استدلال در برنامه های درسی و تدریس
6- فراهم کردن زمینه مشارکت همه جانبه درحوزه کاری از طریق :
الف ) افزایش سهم صاحبنظران ، کارشناسان و مجریان در برنامه ریزی و تصمیم گیری ها
ب ) احترام به مشورت و تفکر جمعی
ج ) تقویت کمیته های منطقه ای
د ) حمایت از فعالیت های بخش غیردولتی در ارائه خدمات